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受欺凌青少年向父母保持“沉默”，隐瞒被欺凌经历的现象十分普遍。本文从代际情感互动视角出发，通过网络民族志和深度访谈发现，当子代向亲代部分或全部披露欺凌事件，亲代继续实践日常情感互动模式会产生“虚假情感理解”甚至对子代进行身体惩罚，此外长时间的不良代际情感互动会导致受欺凌子代产生负面预期，为避免痛苦“再生产”，理性的个体以向亲代保持“沉默”来进行自我保护。代际情感共同体建构是受欺凌子代实现共有感受期望的前提，代际情感互动的时空界限是真实理解受欺凌子代情感需求的基础，消解或转移受欺凌子代负性情感是打破沉默的关键，进而有助于家长理性参与校园欺凌干预，防范校园欺凌风险。
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