北京师范大学智慧学习研究院-全球智慧教育动态（第九期）

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北京师范大学智慧学习研究院-全球智慧教育动态（第九期）

# 全球智慧教育 # 数字技能 # 智能技术大小：1.48M | 页数：27 | 上架时间：2022-10-14 | 语言：中文

类型: 行研

上传者: 范泽林

撰写机构: 北京师范大学智慧学习研究院

出版日期: 2022-10-14

摘要：

数字技能与学生成长

世界银行：利用技术实现有效的教师专业发展

本报告列出了教师和教育领导者在教师专业发展(TDP)各个阶段面临的常见问题，并提供了操作上可行的、基于技术的解决策略。这些策略可以增加教师专业发展机会的获取、改善教师专业发展项目的参与、提升教师在课堂上应用所学技能和知识的能力，并且适用于资源匮乏的环境。本报告借鉴了全球各地对教师和教育领导者起到支持作用的新兴研究和成功实地项目，供决策者和相关从业人员参考，据此解决实施障碍，并利用技术拓展教师专业发展项目。

技术可以从三个方面为教师专业发展项目的实施提供支持，即增加教师对学习机会的获取、改善教师在专业发展项目中的参与以及提升在课堂上应用新知识和新技能的能力。本报告基于新兴研究和成功案例提出了解决策略，为决策者和相关从业人员提供了多种选择，用以解决教师专业发展机会获取、项目参与和能力应用三个阶段中的实施障碍。有一点很关键——人与人之间的联系至关重要。因此，用完全虚拟的互动取代面对面交流并不一定会带来积极的结果。

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