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性_别少数者在受教育权实现中面临的挑战及其对策 中文版报告

# 教育 # 挑战 # 对策 大小:1.02M | 页数:32 | 上架时间:2021-04-18 | 语言:中文

类型: 专题

上传者: ZY reset

出版日期: 2021-04-16

摘要:

教育是立国之本、强国之基,是实现人的自由而全面的发展的关键要素。教育事业的优先发展是推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。1 对于在社会生活中处于贫困和不利地位的个人和群体而言,教育具有帮助其改变自身状况的重要作用,弥合社会阶层间潜在的分裂趋向。作为一项基本人权,受教育权在经济、社会和文化权利中具有举足轻重的地位,从个人自身发展的角度来看,其是其他人权实现和发展的逻辑前提和事实基础。从社会整体发展的角度出发,其更是实现全社会平衡充分发展的关键要素之一。作为推动人类社会不断向前发展的基本手段和保障,毫无疑问,受教育权是在全世界范围内最具有共识和普遍性的权利之一。对属于社会少数群体的性/ 别少数者而言,受教育权对其实现自由而全面的发展具有关键意义和核心作用。

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