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大湾区IB学校发展研究报告
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兰德-让一个全球网络参与进来,收集和传播关于如何提高家庭与学校参与度的证据-普及教育中心家庭-学校参与行动手册的案例研究(英)-2023.6
兰德-在社交媒体上打击国内出于种族和民族动机的暴力恐怖主义-介绍种族主义和暴力极端主义群体工具(英)-2023.2
世卫组织-成为智能饮用水:学校校长限制学校内外含糖饮料销售和营销的指南(英)-2024.5
流行病之下的阴影测量:新冠肺炎疫情期间针对女性的暴力-21页
兰德-审查有关恐怖主义和针对性暴力的公共数据,以满足美国国土安全部的任务需要(英)-2021.8
GNET关于技术在暴力极端主义中的作用以及研究界和科技行业参与状况的调查(英)-2121.5
奥斯陆和平研究所-1990-2019年处于战时性暴力风险中的儿童 (英)-2021.3
世界银行-无国界暴力:犯罪和冲突的国际化(英)-2020.6
兰德-绘制白人身份恐怖主义和出于种族或族裔动机的暴力极端主义地图-网络活动的社会网络分析(英)-2022.6
UNDP-通过利用行为洞察力加强预防暴力极端主义的努力(英)-2022.3
海牙战略研究中心-解开气候安全关系-将气候变化与暴力冲突联系起来的七种病态(英)-2022.3
斯德哥尔摩国际和平研究所-西非气候变化和暴力冲突:评估证据(英)-2022.2
UNDP-使妇女和女权运动能够结束对妇女和女孩的暴力行为:瓦努阿图的经验(英)-2022.11
联合国西亚经济社会委员会-一个重要途径:阿拉伯区域的服务提供者协调和转诊系统,以解决对妇女和女孩的暴力行为(英)-2022.8
路透社新闻研究所-负责任的性暴力报道:孟加拉国印刷媒体做法回顾(英)-2022.9
全球发展中心-媒体如何报道校园暴力:来自五个非洲国家的证据(英)-2023.11
国际和平研究所-健康与和平:暴力冲突期间国际紧急卫生反应的未来(英)-2023.10
PRCVEX-关于有利环境、驱动因素和暴力极端主义的发生不发生的工作文件(英
世界银行-彩票干预对坦桑尼亚达累斯萨拉姆女性性工作者基于性别的暴力行为的影响:一项随机试验的结果(英)-2023.9
世界银行-如何设计应对基于性别的暴力的申诉机制?向南苏丹学习(英)-2023.6
世界银行-行动警报?中东和北非的地方性基于性别的暴力(英)-2023
世界银行-解决受脆弱、冲突和暴力影响国家的性别不平等问题:对世界银行集团支持的评估(英)-2023
联合国西亚经济社会委员会-约旦家庭暴力侵害妇女行为的经济成本估算(英)-2024.1
在受脆弱性和冲突影响的国家解决暴力侵害妇女问题的法律和政策(英)