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HSBC-中国教育行业之开学时间:中国私立学校研究-2020.9-46页
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HSBC-中国教育行业之中国私立学校专题报告-2020.9.22-168页
中国东方教育-0667.HK-学校扩张、跨赛道拓展,看好职教龙头成长潜力-20200825-广发证券-46页
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英国新冠病毒评论之疫情下的孩子们:学校应对疫情报告(英)-公民社会研究所-2020.7-82页
枫叶教育-1317.HK-深度报告:内生+外延双轮驱动,枫叶世界学校扬帆启航-20200805-浙商证券-38页
胡润百学发布《2020胡润百学·中国国际学校百强》
智库报告称,学校应在9月全面重新开放(英)-公民社会研究所-2020.7
亚开行-新冠肺炎相关学校关闭的潜在经济影响(英)-2022.5
拉丁美洲经济委员会-海地《国家社会保护和促进政策》中提出的基本保健服务一揽子计划以及毕业和学校食堂方案的费用估计(英)-2022.10
全球发展中心-探索新冠肺炎大流行对肯尼亚内罗毕低成本私立学校的影响(英)-2022.10
曼哈顿政策研究所-K12无国界:公立学校的学生、家庭和教师被教育边界封闭(英)-2022.11
兰德-有色人种教师认为对学校归属感有贡献的条件-2022年“一起学习”调查结果(英)-2023.8
卡托研究所-公立学校图书馆在完成使命吗?(英)-2023.10
全球发展中心-学前教育和幼儿发展:来自肯尼亚农村公立学校的证据(英)-2023.10
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美国国会研究服务部-学校体育中的性别规范:国家法律面临的法律挑战综述(英)
家庭虐待和学校:来自指定保护领导评估监督的证据(英)-2023.6
兰德-教师对学校安全的看法-关于许多安全措施的共识,但关于武装教师的斯塔克分歧(英)-2023.5
美联储-财产评估监督在学校财政不平等中的作用(英)-2023
曼哈顿政策研究所-释放私立学校选择的潜力:避免和克服成功实施的障碍(英)-2023.3
格拉坦研究所-如何实施整个学校的课程方法:Grattan指南(英)-2023.3
菲沙研究所-加拿大公立学校的教育支出2022年版(英)-2022.11
英国发展研究所-伊拉克宗教少数群体对妇女的暴力和歧视(英)-2022.12
德国国际安全事务研究所- 苏丹:暴力企业家的合法化策略(英)-2023.7
国际粮食政策研究所-披露塞内加尔对妇女和女孩的暴力行为(英)-2023.6